《随时随地都能干的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能干的学校教师的作用》相关评论
想无
3.5;很富悬念的推进和展开,一度想及《不能说的秘密》,但剧本的编织尚待提升,在细节落实的考据方面存疑,支线略散,因而在深层的反思力度上也有所欠缺,幸而结尾挽尊。 一个在犹太人名字中建构的虚拟“语言”国度,如同整部片营造的某方小小乌托邦,随时随地都能干的学校教师的作用这些被记录、被删去、最后被焚毁的名字,在另一片被虚假搭建起来的渴求和平乐土中得到凝视,并由此进入记忆的永恒之土,结尾诵出的2840个名字各个具有温度,令人潸然。 军官留白前史更有解读意味,在一个陌生而“美丽”的语言系统中获得抽离现实能力的写实者,却也正是无视/屠戮无数无名之辈的恶系统一员,讽刺得令人不寒而栗。